หลักสูตรเรียนรู้กระบวนการพื้นฐานของการแก้ไขปัญหา โดยไม่ใช้ความรู้สึกส่วนตัว หรือประสบการณ์ที่ผ่านมา แต่เน้นวิธีการแก้ไขปัญหาที่ยึดตามหลักข้อเท็จจริงและมีตรรกะ เพื่อนำไปสู่ผลสำเร็จในการหาแนวทางแก้ไขปัญหาต่อไป

ขึ้นอยู่กับความคิดและประสบการณ์ที่จำกัด การแยกแยะจากการตอบสนองแต่ละรูปแบบ ซึ่งขึ้นอยู่กับข้อเท็จจริงและตรรกะมองปัญหาจากการตั้งสมมติฐาน ต้นเหตุของปัญหา และ แนวทางแก้ไข